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ORIENTACIONES A LA PRUEBA DE EVALUACIÓN  01/03/2024

 

Las cuestiones de las pruebas de evaluación de estas acciones seguirán la misma línea de las prácticas y ejercicios del cuaderno de clase trabajadas durante el curso; constituyen un excepcional modelo de trabajo de cara a la evaluación, por lo que se recomienda su repaso.

 

NIVEL I – MÓDULO 2 ESPA

 

ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO (ACT)

Lenguaje universal de la naturaleza 2

Biología (2,5 puntos)

  • Una pregunta tipo test
  • Una pregunta a desarrollar

(Tiene especial importancia la estructura interna de la tierra)

Física y química (2,5 puntos)

  • Una pregunta verdadero / falso
  • Un problema sobre disoluciones

Matemáticas (2,5 puntos)

  • Una pregunta de verdadero / falso
  • Un problema de descuentos o aumentos porcentuales.

TIC (2,5 puntos)

  • 4 preguntas tipo test

ÁMBITO DE COMUNICACIÓN

Home sweet home!

  • El alumnado deberá responder a las preguntas referidas a los datos personales, teniendo muy en cuenta la persona o personas sobre las que se preguntan para poder utilizar el determinante posesivo adecuado:

E.g.: What’s her occupation? She is an architect.

E.g.: What’s their address? Their address is…

  • Traducir oraciones del tipo:

-Este es el señor Taylor y esta/esa es su casa.

-Estos son el señor y la señora Taylor y esos/aquellos son…

  • Describir una vivienda indicando las estancias de cada piso y dónde están situadas.
  • Describir a una persona.

Mejorar la comunicación 2

Examen con 5 preguntas (2 p. cada pregunta). 

  • Una pregunta de verdadero o falso
  • Una pregunta en la que hay que indicar los tipos de argumentos
  • Otra en la que se pregunta sobre las partes de la narración
  • Una pregunta sobre la comunicación verbal o no verbal
  • Una última pregunta relacionada con los campos semánticos en la que hay que unir con flechas.

 

ÁMBITO SOCIAL

Conformando sociedades 1     

El examen consta de 10 preguntas distribuidas en dos bloques:

  • Una parte teórica (conocimiento) con siete preguntas tipo test de selección múltiple con 3 opciones, de las que solo una opción es correcta. Cada pregunta vale 0,75 puntos. No penalizan los errores. Hay 3 preguntas del contenido de la Edad Media y el Islam, 3 preguntas sobre Canarias y 1 pregunta sobre el contenido de arte.

Esta parte tiene un valor total de 5,25 puntos

  • Una parte de aplicación práctica (comprensión, reflexión, opinión) con tres preguntas, una de cada uno de los tres ámbitos de conocimiento trabajado: Edad Media, Canarias y arte.

Esta parte tiene un valor total de 4,75 puntos

NIVEL II – MÓDULO 4 ESPA

 

ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO (ACT)

Mas allá de los límites 2

Biología (2,5 puntos)

  • Una pregunta tipo test
  • Una pregunta de teoría a desarrollar

(Tiene especial importancia el origen de las islas Canarias)

Física y química (2,5 puntos)

  • Una pregunta verdadero / falso
  • Un problema sobre el ajuste de reacciones químicas. 

Matemáticas (2,5 puntos)

  • Una pregunta de verdadero / falso
  • Resolución de ecuaciones de segundo grado

TIC (2,5 puntos)

  • 4 preguntas tipo test de teoría

Los problemas y ejercicios prácticos se han intentado sacar en la medida de lo posible de los propuestos en el cuaderno de clase. 

 

ÁMBITO DE COMUNICACIÓN (ACO)

An apple a day…

  • El alumnado deberá elegir la respuesta correcta a la pregunta que se plantea. Se trata de las preguntas que el tendero le formula al cliente.
  • Completar con How much/How many.
  • Escribir cifras altas con letras.
  • Escribir oraciones utilizando going to y el número ordinal adecuado.
  • Dar consejo médico al/a la paciente.

El lenguaje de los textos

Examen con 5 preguntas (2p. cada pregunta). 

  • Una pregunta de verdadero o falso
  • Una pregunta en la que hay que identificar los tipos de nexos
  • Una pregunta en la que analizar sintácticamente dos oraciones compuestas
  • Otra relacionada con los tipos de textos en la que hay que unir con flechas
  • Una última pregunta relacionada con las partes de la noticia.

 

ÁMBITO SOCIAL (ASO)

Cultura de masas 1

El examen consta de 8 preguntas, distribuidas de la siguiente manera:

  • 6 preguntas tipo test de selección múltiple con 4 opciones. Cada pregunta vale 1 punto, no penalizando los errores. Hay preguntas de cada bloque, aunque la mayor parte son sobre los cinco primeros esquemas
  • Una pregunta que consiste en leer un texto y contestar preguntas sobre el mismo
  • Una pregunta de conocimiento donde deberán explicar un concepto

 

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